梁同学是国内普通本科毕业,英语专业,雅思也不错,考了6.5,但是小分有5.5的,她想申请国际商务专业,一开始考虑的是私立大学澳洲的合作院校,经过和倪老师的沟通,还有自己的斟酌,觉得还是先冲刺下更好的学校,也就是英国伯明翰大学的硕士。
李同学上海大学计算机专业,联系倪老师的时候,大学刚毕业,在工商银行工作着,他觉得本科学历不够,要继续申请硕士,所以联系的倪老师申请。
黄同学毕业于国际高中,英文水平比较优秀,雅思有6.0的成绩,黄同学在申请的时候用的是A LEVEL成绩,并且两门分别是A和B的成绩,算是比较优秀的学生,而且办理的过程当中非常配合,所以最后顺利拿到管理学院信息技术大一的通行证。
朱同学之前在澳大利亚留学,读了3个月的语言课程,据朱同学反馈,进步并不大,所以也由于疫情的原因,考虑来新加坡读大学。
张同学已经在新加坡完成的大专阶段的课程,休息了一段时间之后,打算继续完成本科学业,张同学对自己职业规划是很清晰的,毕业后打算自己创业,所以在选专业的时候,比较倾向创业方向。
唐同学在美国就读9年级,他觉得美国的教育不适合他,更喜欢新加坡,他想去新加坡读高中,但是新加坡的高中生留学并不能直接就读,如果想就读公立高中,学生需要先通过O水准考试,凭考试成绩考入的。
M同学准备申请的时间比较晚,在我跟学生沟通规划提高均分,开实习证明的同时,为了赶上新加坡学校申请,抢占最有利的时机,文书老师也一直加班加点在加急的帮他处理文书的材料。
潘同学国内高中毕业,考了雅思6.0去美国就读,在美国还没半年,就爆发疫情,目前在家隔离中,因为潘同学的朋友也是通过倪老师办理的,所以她也找到倪老师,申请新加坡留学。
殷同学,就是之前找倪老师办理的PSB学院的传媒专业,当时的规划是先在PSB就读9个月的媒体传播大专,衔接澳大利亚纽卡斯尔大学的传媒学本科。
章同学,国内高中毕业,本来打算去美国的,但是因为美国疫情,转而申新加坡。为了申请美国,章同学已经提前将托福考出。
孙同学,国内大专已经毕业,读的也是心理学专业,毕业之后希望继续读本科,找到祖老师来了解新加坡的学校,之前还没有完全确定来新加坡,在祖老师的解释之下,孙同学认为新加坡刚刚好符合他想快速拿到证书的需求,最后就选定了新加坡。
年同学就读于新加坡一所国际学校,英文水平非常好,马上面临升大学,年同学希望继续在新加坡升学,以后目标是想去澳大利亚,所以想选择澳洲大学的直属分校。
张同学是倪老师之前的学生,他之前就读的是私立中学的剑桥课程,就读了一年多后,觉得考O水准和A水准对他来说太应试了,所以改申华中国际,预备读IB课程。由于张同学之前就已经接受全英文授课1年多了,参加华中的入学测试游刃有余,顺利获取录取通知书。
魏同学,国内初中毕业,申请了加拿大留学,读了半年之后,回国过寒假的时候,正好发生了疫情,一直困在国内没有回加拿大,后来考虑到加拿大的疫情问题,还有国际局势,家里人商量下来还是打算往新加坡方向走。
yiling同学是在新加坡就读的私立中学,后来看到朋友转到国际学校就读,自己也蠢蠢欲动,联系到倪老师,沟通下来,觉得澳大利亚国际最符合自己心中理想的学校,所以倪老师安排了测试,顺利入读。
李同学目前就读于新加坡的国际学校,已经读了3年,口语、听力以及阅读水平有明显提高,后来家长跟祖老师联系有申请德威的打算。
涂同学毕业于复旦大学,历史系,由于专业的局限性,很难申请商科或者工程专业,目标只是进南洋理工大学,雅思分数也不是很高,最后在定校的时候选中了南洋理工大学的当代中国这个专业。
W同学从大一开始就非常喜欢自己的专业,未来也有非常明确的深造目标,新加坡一年学制,时间成本低,性价比高,并且回国也很方便,新加坡是W同学的首选目的国家。
M同学准备申请的时间比较晚,在我跟学生沟通规划提高均分,开实习证明的同时,为了赶上新加坡学校申请,抢占最有利的时机,文书老师也一直加班加点在加急的帮他处理文书的材料。
杨同学在6年级下学期就跟随家长到马来西亚读书了,在国内成绩非常优秀,到了马来西亚以后就读于国际学校,一直保持不错的成绩,而且琴棋书画样样拿得起,最近由于网课的原因,成绩不是很理想。