高同学是国内211大学本科毕业生，一直有出去留学的想法，学生国内学的是英语专业，去新加坡想转专业学商科，但是由于没有工作经验，被限制了很多。
办理过程：邓同学本科毕业后即参加工作，工作几年后，考虑工作职位晋升以及想继续深造提升自己，产生出国留学打算。考虑本身英语底子薄弱，在了解到泰国有中文和中英文授课模式教学的大学后，邓同学联系上立思辰留学汪老师，在于汪老师详细咨询沟通过程中，了解兰实大学
杜同学赶上了今年9月的末班车，联系袁老师的时候已经6月下旬了，从沟通到签约仅一个礼拜，从6月底踩着截止日递交材料申请到袁老师帮他拿到OFFER也仅一个礼拜，同时获得两大名校录取，学生震惊了，激动之情久久不能平静。现已在办签证中。
Z同学对儿童教育非常感兴趣，有了自己的孩子之后，更加关注幼儿教育领域的发展。他看了该领域的很多专业书籍，通过自学掌握了很多基本的原理。对幼儿教育也越来越感兴趣，所以打算去新西兰学习专业的课程，跟我们沟通过后，毅然选择了幼儿教育学士后课程。之后我就指导他
立思辰留学老师介绍，L同学，男，国内法学本科毕业，成绩良好，想到奥克兰大学继续读法学。不过大学期间没有怎么学习英语，基础稍微差一些。因为语言没有完全达到要求，我们根据他的诉求，给他配了奥克兰大学20周的语言直升班。办理好学生签证之后，他先在奥克兰读了20周
立思辰留学老师介绍，W同学，国内教育学本科毕业，毕业后先后从事过教师及公务员工作。工作多年后，想要改变下自己目前的状态并且希望移民新西兰。W同学，想要申请个研究生级别并且性价比高的课程，因W同学只有本科毕业证书没有学位证书，我为其推荐了南方理工学院的商务
立思辰留学老师介绍，Z同学，生源地上海，本科专业背景和环境不相关，但是学生自己对这块非常有兴趣，也有自己的想法，我们让学生写了一个个人陈述，详细阐述了自己工作中和环境的关联，以及自己对环境的认知，也顺利拿到了学校的录取通知书。
立思辰留学老师介绍，C同学，生源地上海，想选择一个性价比比较高的硕士课程，根据我们的推荐申请了怀卡托大学的职业会计硕士，课程长度只有14个月，费用五万纽币，均分78以上还可以申请最高一万纽币的奖学金，硕士完成之后可以获得三年开放工签在当地工作。
王同学是会计专业，做过实习以后确定了以后在数据分析有关岗位工作，通过分析我们确定了BA和MIS专业，学生本身学校不错，然后我们帮助他进行大二的早规划，在跨专业申请这一块：合理的夏校补充选课、GPA提升、实习、科研、考试……各个方面都进行了规划和建议，学生也非
客户本科专业学的教育，申请要求转申市场营销，专业上有一定的跨度，而且对这个专业以及相关学校的认识也不是特别充分。通过帮助学生进行专业分析、提供背景提升建议，并进行文书润色以及面试辅导之后，客户顺利拿到了dream school: JHU市场营销专业的录取，而作为辅申的
学生在大四有出国的计划，并且在大四上考出了6.0的语言成绩，由于家庭是工薪阶层，对于留学的预算比较有限，学生排出了主流的英美澳加等留学国家，选择了非主流的波兰华沙理工大学，特别是计算机专业非常有名，了解到这所大学在欧洲有很多的合作项目及双学位项目，且目前
C同学本科是国内211大学，在英国曾经留学一年，但是考虑到学的东西不够多，觉得自己还需要再次深造。考虑到德国大学的专业性和性价比，第一时间联系了立思辰留学的留学顾问老师咨询。规划老师帮她第一时间规划了德国和瑞士英语授课硕士课程，考虑到学生英国硕士毕业，并
严同学最初找到袁老师的时候，是冲着申请世界名校去的，排名越高越好，也曾考虑过几个公立大学，马来亚什么的，但排名都不如莫纳什高（世界排名59位），还各方面诸多限制，于是果断放弃马来亚申请了莫纳什分校。严同学的申请过程比较坎坷，她的绩点满分比较奇特，不是4分
徐同学是前两年袁老师办过去的学生，如今已经参加完毕业典礼，拿到了硕士学位，顺利毕业了，并且已经留在马来西亚参加工作了。当时去的时候也没考过雅思，英语还很弱，但是她很努力，加上学校老师和同学对她的帮助，现在已经具备了一位合格的英语老师的素质，留学对她的
学生国内天津财经大学，金融专业，大四，均分在84分左右，学生一开始就有留学意向，但是当时觉得时间还早，不着急，加上国家不确定，所以一直迟迟为准备，等到大三，身边的同学们都开始准备留学材料，提交入学申请，获得录取通知书，才知道自己时间不多了
2017年9月，C同学刚进入大三，就已经开始为留学申请未雨绸缪了。通过10月份我们教育展上的一次咨询，C同学一家正式启动了留学计划。
家长一开始想要尝试申请澳洲八大之首的澳大利亚国立大学，但学生的均分一般，成绩单有挂科，同时雅思也未考出，以澳大利亚国立大学目前的招生标准来看，学生获得录取的几率十分渺茫。
恭喜谢同学申请到博特拉大学英语教育硕士，谢同学在国内是一名非出色的中学英语老师，也是由其他人介绍找到了顾老师，很坚定的想申请博特拉大学的英语教育专业，想通过海外的学习提高学历，为她个人将来的教育事业添砖加瓦，也很顺利的拿到了OFFER，恭喜。
杨同学本科毕业工作了几年了，觉得工作遇到瓶颈，想提升下自己的学历。公立大学的入学门槛太高，私立大学中国教育部也认证的，世界排名也不低，所以学生挑了所中国学生占比比较小的学校，科廷大学新加坡校区。
